Marketing tradicional y marketing digital: dos formas de aplicar una misma filosofía empresarial

Marketing tradicional y marketing digital: dos formas de aplicar una misma filosofía empresarial

Por Julia Delgado

El marketing siempre ha sido mucho más que publicidad o técnicas de venta. Desde su origen, se entiende como una filosofía empresarial, una forma de gestionar la organización a partir del conocimiento del mercado y de las necesidades del cliente.

Esta visión —conocida como orientación al mercado— sigue vigente hoy, aunque las herramientas y los entornos hayan cambiado de manera radical.

En este contexto, hablar de marketing tradicional y marketing digital no significa hablar de dos disciplinas opuestas, sino de dos maneras de aplicar el mismo principio: crear valor para el consumidor y para la empresa.

Marketing tradicional vs. marketing digital

Aspecto clave Marketing tradicional Marketing digital
Enfoque de base Orientación al mercado: conocer al consumidor y actuar en función de sus necesidades. La misma orientación al mercado, aplicada en un entorno digital y conectado.
Rol del consumidor Receptor de mensajes y ofertas diseñadas por la empresa. Protagonista activo: busca, compara, opina, crea contenido y recomienda o critica públicamente.
Investigación de mercados Estudios, encuestas, paneles y análisis basados en datos históricos. Datos en tiempo real procedentes del comportamiento online y la interacción del usuario.
Propuesta de valor Producto, precio, distribución y comunicación orientados a la satisfacción del cliente. Propuesta de valor personalizada y adaptada al perfil, canal y momento del usuario.
Segmentación Segmentos amplios basados en variables sociodemográficas o geográficas. Microsegmentación avanzada según intereses, hábitos, ubicación y comportamiento digital.
Comunicación Unidireccional: la empresa emite el mensaje. Bidireccional: la empresa conversa, responde y recibe retroalimentación constante.
Relación con el cliente Búsqueda de relaciones duraderas basadas en confianza y fidelización. Relación continua y dinámica antes, durante y después de la compra.
Medición de resultados Indicadores aproximados y a medio o largo plazo. Medición precisa e inmediata: clics, visitas, conversiones y tiempo de permanencia.
Costes Elevados y poco flexibles. Flexibles y escalables, adaptables a distintos presupuestos.
Papel del marketing en la empresa Función transversal que guía la estrategia empresarial. Función igualmente transversal, apoyada en datos, tecnología y automatización.

 

En resumen, el marketing tradicional y el marketing digital no representan filosofías enfrentadas, sino dos contextos distintos para aplicar la misma orientación al mercado. La esencia del marketing no ha cambiado: comprender al cliente, diseñar una propuesta de valor adecuada y construir relaciones duraderas.

Lo que sí ha cambiado es el entorno: un consumidor más informado y participativo, canales más interactivos y una capacidad de medición y personalización sin precedentes. En este escenario, el reto para las empresas no es elegir entre marketing tradicional o digital, sino integrar ambos enfoques de forma coherente, manteniendo siempre al cliente en el centro de la estrategia.

La UE aprueba aranceles para paquetes cuyo valor sea inferior a 150 euros: Temu, AliExpress o Shein serán las más perjudicadas.

La UE aprueba aranceles para paquetes cuyo valor sea inferior a 150 euros: Temu, AliExpress o Shein serán las más perjudicadas.

Por Eliseo López

La UE aprueba aranceles para paquetes cuyo valor sea inferior a 150 euros: Temu, AliExpress o Shein serán las más perjudicadas.

La Unión Europea (UE) ha aprobado este jueves eliminar la exención de derechos de aduana que se aplica a los envíos de valor inferior a 150 euros procedentes de terceros países. Esta medida busca frenar la avalancha de pequeños paquetes que llegan, sobre todo desde China, a través de comercios en línea como Temu, Shein o AliExpress, haciéndoles pagar aranceles independientemente de su coste.

Aunque la medida entrará plenamente en vigor en 2028, el acuerdo aprobado por los ministros de Economía y Finanzas prevé trabajar en un mecanismo transitorio que permita empezar a cobrar derechos de aduana ya a principios de 2026, puesto que consideran que el problema es demasiado urgente como para esperar dos años para actuar.

El 91 % de los envíos low cost proceden de China.

Los envíos de valor inferior a 150 euros hacia la UE se han más que triplicado en dos años, pasando de 1.200 millones de euros en 2022 a 4.600 millones de euros en 2024, y de estos, el 91 % procede de China.

Noticia completa aquí.

Actualmente, para terminar la primera evaluación, en el módulo de Gestión Administrativa del Comercio Internacional hemos estado estudiando las barreras comerciales, como son las arancelarias y otras medidas de defensa comercial. Por ejemplo, hemos estado utilizando este buscador para identificar medidas de defensa comercial: Enlace al buscador.

Gracias a este análisis, hemos podido descubrir qué medidas antidumping existen a la importación de productos procedentes de China, como por ejemplo en el caso de las bicicletas eléctricas, entre muchos otros. También hemos comprobado cómo el acero está fuertemente protegido mediante aranceles en las principales economías mundiales, o cómo Estados Unidos penaliza las aceitunas negras españolas con medidas antidumping y antisubvención.

De la teoría a la práctica: Nuestros alumnos de Grado Básico toman el mando

De la teoría a la práctica: Nuestros alumnos de Grado Básico toman el mando

 Por Lola Gil

En el Departamento de Comercio y Marketing seguimos apostando por un aprendizaje práctico, significativo y conectado con la realidad del entorno. Un buen ejemplo de ello es la actividad de venta de artículos que realizan, de manera continuada a lo largo del curso, los alumnos y alumnas del CF de Grado Básico de Servicios Comerciales.

Aunque la frecuencia varía según la planificación y las necesidades del centro, aproximadamente una vez a la semana nuestro alumnado organiza un pequeño espacio de venta en el que gestionan todo el proceso comercial: selección de productos, exposición, atención al cliente y cobro. Es una experiencia que va mucho más allá de una simulación: es un ejercicio real de comercio, con clientes reales y responsabilidades auténticas.

Un proyecto con valor social

La oferta de productos es variada. Por un lado, contamos con artículos de segunda mano —ropa, libros, complementos y otros objetos en buen estado— cuya venta permite promover valores de sostenibilidad, reutilización y consumo responsable.

A ello se suman productos elaborados por el Centro Nuestra Señora de la Luz de Badajoz, con quienes colaboramos desde hace varios cursos. Este centro desarrolla una labor fundamental en el apoyo a personas con discapacidad intelectual y sus familias, y la comercialización de sus artículos contribuye tanto a visibilizar su trabajo como a reforzar su sostenibilidad. Nuestro alumnado aprende así que el comercio también puede ser una herramienta de inclusión y solidaridad.

Además, el puesto incluye artículos de merchandising del propio centro —sudaderas, camisetas, tazas y otros productos con el logo del IES— que fomentan el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa.

Un aula real para aprender competencias profesionales

Esta actividad no solo dinamiza la vida del centro; constituye un recurso didáctico clave para el desarrollo de numerosos resultados de aprendizaje del ciclo formativo. Entre ellos destacan:

Organización y montaje del espacio comercial

El alumnado aprende a planificar, clasificar los productos, colocar el género de forma atractiva, etiquetar precios y mantener el orden del puesto. Esto les permite aplicar criterios básicos de merchandising y presentación de productos.

  • Atención al cliente

Interactuar con el público fortalece la comunicación verbal y no verbal, la cortesía comercial, la gestión de dudas y objeciones, así como la capacidad para adaptarse a diferentes tipos de clientes. Se fomenta la seguridad, la iniciativa y la competencia social.

  • Gestión de operaciones de venta

Se realizan cobros, control de pequeño efectivo y elaboración de tickets o recibos. Estas tareas ayudan a comprender el funcionamiento de una operación comercial real, reforzando la responsabilidad y la precisión.

  • Trabajo en equipo

La actividad exige coordinación: reparto de tareas, toma de decisiones conjunta y colaboración permanente. El alumnado aprende a trabajar en equipo, a respetar los roles y a valorar el esfuerzo colectivo.

  • Conciencia social y valores

La colaboración con el Centro Nuestra Señora de la Luz aporta un componente inclusivo y solidario que sensibiliza al alumnado sobre la diversidad, la discapacidad y la importancia del apoyo mutuo.

Un aprendizaje que deja huella

Actividad tras actividad, los alumnos del Grado Básico de Servicios Comerciales adquieren competencias profesionales, sociales y personales que serán esenciales para su futuro. La venta semanal no solo es un ejercicio de práctica comercial: es un espacio donde el trabajo, la creatividad y la responsabilidad se ponen en marcha, conectando el aula con la vida real.

Desde el Departamento de Comercio y Marketing seguiremos impulsando iniciativas que, como esta, combinan formación, experiencia y valores para construir un aprendizaje significativo y transformador.

Bienvenidos al blog del Departamento de Comercio y Marketingdel IES Maestro Domingo Cáceres

Bienvenidos al blog del Departamento de Comercio y Marketingdel IES Maestro Domingo Cáceres

Por Departamento Familia Profesional «Comercio y Marketing»

Desde el Departamento de Comercio y Marketing del IES Maestro Domingo Cáceres de Badajoz damos la bienvenida a este nuevo espacio digital, creado con el objetivo de acercar aún más nuestro trabajo a la comunidad educativa y al entorno profesional que nos rodea.

Este blog nace con una misión clara: compartir conocimiento, experiencias y recursos útiles, tanto para nuestro alumnado como para todas aquellas personas interesadas en el mundo del comercio, el marketing, la logística, el emprendimiento y la gestión empresarial.

Además, aprovechamos este espacio para dar a conocer nuestra oferta formativa, que abarca todas las etapas de la Formación Profesional de nuestra familia profesional:

  • Grado Básico en Servicios Comerciales
  • Grado Medio en Actividades Comerciales
  • Grado Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales (también disponible online en la plataforma AVANZA)
  • Grado Superior en Transporte y Logística (también disponible online en la plataforma AVANZA)

Si deseas más detalles sobre cada ciclo, puedes consultar toda la información actualizada en nuestra página web del departamento.

¿Qué podrás encontrar aquí?

  • Novedades del departamento: proyectos, actividades, eventos y noticias relevantes.
  • Recursos y contenidos formativos: artículos sobre tendencias de marketing, técnicas de venta, atención al cliente, escaparatismo, comercio digital y más.
  • Experiencias del alumnado: trabajos destacados, prácticas, proyectos de aula y testimonios.
  • Conexión con el entorno empresarial: colaboraciones, visitas, charlas y oportunidades profesionales.

Nuestro compromiso

El equipo docente del departamento está formado por profesionales apasionados por su especialidad y comprometidos con una enseñanza práctica, actualizada y cercana a la realidad del mercado laboral. Creemos firmemente en una formación que impulse las competencias técnicas y personales del alumnado, fomentando la creatividad, la iniciativa y el espíritu emprendedor.

Un espacio para aprender y compartir

Este blog no solo pretende informar, sino también inspirar. Queremos que sea un punto de encuentro donde estudiantes, docentes, empresas y cualquier persona interesada en estas áreas pueda aprender, aportar ideas y descubrir nuevas perspectivas.

Os invitamos a acompañarnos en este camino.
Seguimos creciendo, innovando y apostando por una educación conectada con la vida real.

¡Gracias por visitarnos y bienvenidos!