{"id":634,"date":"2026-01-20T09:00:00","date_gmt":"2026-01-20T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fp.domingocaceres.es\/?p=634"},"modified":"2026-03-11T20:21:07","modified_gmt":"2026-03-11T19:21:07","slug":"de-la-teoria-a-la-practica-nuestros-alumnos-de-grado-basico-toman-el-mando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fp.domingocaceres.es\/index.php\/2026\/01\/20\/de-la-teoria-a-la-practica-nuestros-alumnos-de-grado-basico-toman-el-mando\/","title":{"rendered":"De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica: Nuestros alumnos de Grado B\u00e1sico toman el mando"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_gallery gallery_ids=\u00bb640,641,638,639&#8243; show_title_and_caption=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_gallery][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>\u00a0<em><strong>Por Lola Gil<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En el Departamento de Comercio y Marketing seguimos apostando por un aprendizaje pr\u00e1ctico, significativo y conectado con la realidad del entorno. Un buen ejemplo de ello es la actividad de <\/span><b>venta de art\u00edculos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> que realizan, de manera continuada a lo largo del curso, los alumnos y alumnas del <\/span><b>CF de Grado B\u00e1sico de Servicios Comerciales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aunque la frecuencia var\u00eda seg\u00fan la planificaci\u00f3n y las necesidades del centro, aproximadamente <\/span><b>una vez a la semana<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> nuestro alumnado organiza un peque\u00f1o espacio de venta en el que gestionan todo el proceso comercial: selecci\u00f3n de productos, exposici\u00f3n, atenci\u00f3n al cliente y cobro. Es una experiencia que va mucho m\u00e1s all\u00e1 de una simulaci\u00f3n: es un <\/span><b>ejercicio real de comercio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, con clientes reales y responsabilidades aut\u00e9nticas.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><b>Un proyecto con valor social<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La oferta de productos es variada. Por un lado, contamos con <\/span><b>art\u00edculos de segunda mano<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2014ropa, libros, complementos y otros objetos en buen estado\u2014 cuya venta permite promover valores de sostenibilidad, reutilizaci\u00f3n y consumo responsable.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A ello se suman productos elaborados por el <\/span><b>Centro Nuestra Se\u00f1ora de la Luz de Badajoz<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, con quienes colaboramos desde hace varios cursos. Este centro desarrolla una labor fundamental en el apoyo a personas con discapacidad intelectual y sus familias, y la comercializaci\u00f3n de sus art\u00edculos contribuye tanto a visibilizar su trabajo como a reforzar su sostenibilidad. Nuestro alumnado aprende as\u00ed que el comercio tambi\u00e9n puede ser una herramienta de inclusi\u00f3n y solidaridad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, el puesto incluye <\/span><b>art\u00edculos de merchandising del propio centro<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2014sudaderas, camisetas, tazas y otros productos con el logo del IES\u2014 que fomentan el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><b>Un aula real para aprender competencias profesionales<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esta actividad no solo dinamiza la vida del centro; constituye un recurso did\u00e1ctico clave para el desarrollo de numerosos <\/span><b>resultados de aprendizaje<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del ciclo formativo. Entre ellos destacan:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Organizaci\u00f3n y montaje del espacio comercial<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El alumnado aprende a planificar, clasificar los productos, colocar el g\u00e9nero de forma atractiva, etiquetar precios y mantener el orden del puesto. Esto les permite aplicar criterios b\u00e1sicos de <\/span><b>merchandising y presentaci\u00f3n de productos<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Atenci\u00f3n al cliente<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Interactuar con el p\u00fablico fortalece la <\/span><b>comunicaci\u00f3n verbal y no verbal<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, la cortes\u00eda comercial, la gesti\u00f3n de dudas y objeciones, as\u00ed como la capacidad para adaptarse a diferentes tipos de clientes. Se fomenta la seguridad, la iniciativa y la competencia social.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Gesti\u00f3n de operaciones de venta<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se realizan cobros, control de peque\u00f1o efectivo y elaboraci\u00f3n de tickets o recibos. Estas tareas ayudan a comprender el funcionamiento de una operaci\u00f3n comercial real, reforzando la <\/span><b>responsabilidad y la precisi\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Trabajo en equipo<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La actividad exige coordinaci\u00f3n: reparto de tareas, toma de decisiones conjunta y colaboraci\u00f3n permanente. El alumnado aprende a <\/span><b>trabajar en equipo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, a respetar los roles y a valorar el esfuerzo colectivo.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Conciencia social y valores<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La colaboraci\u00f3n con el Centro Nuestra Se\u00f1ora de la Luz aporta un componente inclusivo y solidario que sensibiliza al alumnado sobre la diversidad, la discapacidad y la importancia del apoyo mutuo.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><b>Un aprendizaje que deja huella<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Actividad tras actividad, los alumnos del Grado B\u00e1sico de Servicios Comerciales adquieren competencias profesionales, sociales y personales que ser\u00e1n esenciales para su futuro. La venta semanal no solo es un ejercicio de pr\u00e1ctica comercial: es un espacio donde el trabajo, la creatividad y la responsabilidad se ponen en marcha, conectando el aula con la vida real.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Desde el Departamento de Comercio y Marketing seguiremos impulsando iniciativas que, como esta, combinan <\/span><b>formaci\u00f3n, experiencia y valores<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para construir un aprendizaje significativo y transformador.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Por Lola Gil En el Departamento de Comercio y Marketing seguimos apostando por un aprendizaje pr\u00e1ctico, significativo y conectado con la realidad del entorno. 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